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Enseigner explicitement Accompagner le travail personnel de l’élève Replay - Images et vidéos libres de droits | Adobe Stock Les Webinaires 100% réussite Infographie du webinaire de l’équipe des formateurs du 05 29 avril 2025 Enseigner explicitement Redéfinir la Lutter contre les Expliciter ce qui est invisible c’est-à-dire ce qui « va de Pourquoi ? tâche inégalités soi » pour les enseignants et les élèves performants Renormalisation des Permettre à tous les élèves d’accéder à la manière consignes par les élèves d’apprendre à l’école Pourquoi La finalité de la tâche : - les apprentissages visés, apprendre cela ? - le lien avec les apprentissages à venir… Quoi ? Comment L’explicitation des procédures, stratégies ou connaissances apprendre ? à mobiliser pour traiter la tâche ❑ Début de séance : présenter les enjeux, permettre l’appropriation de la consigne et éclaircir Quand ? le but de la tâche ❑ En cours de tâche : échanger autour des procédures, réorienter la tâche, dévoiler et réalis
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