ESTUDIO DE CASO: "LA BARRERA INVISIBLE: ADAPTACIÓN, SALUD MENTAL Y CRISIS DE SENTIDO EN EL PRIMER AÑO UNIVERSITARIO" Realizar una infografía por grupos de trabajo, que dé respuesta o solución a los interrogantes formulados relacionados con el caso o...
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ESTUDIO DE CASO: "LA BARRERA INVISIBLE: ADAPTACIÓN, SALUD MENTAL Y CRISIS DE SENTIDO EN EL PRIMER AÑO UNIVERSITARIO" Realizar una infografía por grupos de trabajo, que dé respuesta o solución a los interrogantes formulados relacionados con el caso o situación. Objetivo: Analizar los factores psicosociales, académicos y de adaptación en la transición a la educación superior, aplicando las habilidades cognitivas (descripción, comparación, clasificación y relación) Caso: Selena, de (18 años) se mudó desde una ciudad pequeña a la ciudad capital del país para estudiar la carrera de sus sueños. Durante la secundaria, era la mejor estudiante de su colegio, pero al llegar a la universidad enfrenta una realidad abrumadora o incomoda: • En las primeras semanas, los profesores asumen que los alumnos ya dominan bases avanzadas de lectura crítica y autorregulación. Selena reprobó sus primeros parciales con notas históricamente bajas para ella (2.0/5.0). No sabe cómo estudiar para exámenes universit
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