Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget En consecuencia, considera que los niños construyen una comprensión del mundo que les rodea, luego experimen- tan discrepancias entre lo que ya saben y lo que descu- bren en su entorno.[4] Por otra parte, Piaget...
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Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget En consecuencia, considera que los niños construyen una comprensión del mundo que les rodea, luego experimen- tan discrepancias entre lo que ya saben y lo que descu- bren en su entorno.[4] Por otra parte, Piaget afirma que el desarrollo cognitivo está en el centro del organismo hu- mano, y el lenguaje es contingente en el conocimiento y la comprensión adquirida a través del desarrollo cogniti- vo. Los primeros trabajos de Piaget recibieron la mayor atención. Muchos padres han sido alentados a proporcio- nar un ambiente rico, de apoyo para la propensión natural de su hijo para crecer y aprender. Las aulas centrados en los niños y "educación abierta" son aplicaciones directas de las ideas de Piaget.[5] A pesar de su gran éxito, la teo- ría de Piaget tiene algunas limitaciones como cualquier otras, por ejemplo, un Decalage que Piaget se reconoce de sí mismo.[6] A continuación se muestra una breve des- cripción de las ideas de Piaget sobre la natura
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