El artículo analiza la relación entre la pedagogía, la epistemología y la formación, destacando la importancia de la pregunta pedagógica en la educación actual. Explica cómo estos elementos permiten reflexionar sobre qué enseñar, cómo enseñar y para qué...
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El artículo analiza la relación entre la pedagogía, la epistemología y la formación, destacando la importancia de la pregunta pedagógica en la educación actual. Explica cómo estos elementos permiten reflexionar sobre qué enseñar, cómo enseñar y para qué educar. También resalta los desafíos que enfrenta la educación ante los cambios sociales, culturales y tecnológicos. Finalmente, propone una formación más crítica, humana y transformadora.
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