La revista Experiencias Pedagógicas se configura como un espacio académico orientado a la reflexión crítica sobre los
procesos de enseñanza-aprendizaje y la formación docente. En un territorio como el departamento del Cauca, caracterizado por desigualdades...
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La revista Experiencias Pedagógicas se configura como un espacio académico orientado a la reflexión crítica sobre los
procesos de enseñanza-aprendizaje y la formación docente. En un territorio como el departamento del Cauca, caracterizado por desigualdades sociales, brechas educativas y tensiones socioculturales, esta apuesta no se limita a visibilizar prácticas, sino que problematiza las condiciones históricas, sociales y
culturales en las que estas emergen, reconociendo su carácter ético, político e ideológico.
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