En este libro conoceremos esa transformación, desde los primeros espacios de atención infantil hasta la educación inicial actual. También veremos los aportes de Fröbel, Pestalozzi y Montessori, así como momentos importantes como el Decreto 088 de 1976, el...
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En este libro conoceremos esa transformación, desde los primeros espacios de atención infantil hasta la educación inicial actual. También veremos los aportes de Fröbel, Pestalozzi y Montessori, así como momentos importantes como el Decreto 088 de 1976, el Decreto 1002 de 1984 y el Grado Cero.
Además, hablaremos de los derechos de la infancia, la política De Cero a Siempre, y las cuatro actividades rectoras: juego, arte, literatura y exploración del medio.
Finalmente, abordaremos la importancia de enseñar teniendo en cuenta la cultura, el territorio, la diversidad, la inclusión y las emociones de cada niño.
Porque enseñar en los primeros años no es solamente transmitir conocimientos; es acompañar al niño, escucharlo y ayudarlo a descubrir el mundo desde sus propias experiencias.
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