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LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO HERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD REVISTA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA Julio de 2026 Edición No. 1 Álava Chavarría Jennifer Lisbeth Eguiguren Jean Pierre Luguaña Unapucha Ruth Angélica Noguera Salas Cristina Soledad Solano Anchapaxi Melany Yoshira FUNDAMENTOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVAL INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA LA ATENCIÓN DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS EINTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO ALIADA DEL DOCENTE INCLUSIVO RETOS, CASOS DE ÉXITO Y FUTURO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
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