Planificación de Clase: La Educación en el Periodo de Organización Nacional (1852-1862) Objetivos Generales Comprender el contexto histórico post-Caseros y la importancia de la educación como herramienta de consolidación estatal. Analizar las tensiones y...
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Planificación de Clase: La Educación en el Periodo de Organización Nacional (1852-1862) Objetivos Generales Comprender el contexto histórico post-Caseros y la importancia de la educación como herramienta de consolidación estatal. Analizar las tensiones y propuestas pedagógicas de figuras clave como Juan Bautista Alberdi, Domingo Faustino Sarmiento y Juana Manso. Identificar las diferencias y desafíos en el desarrollo educativo entre el Estado de Buenos Aires y la Confederación Argentina. Introducción (15 minutos) La clase comienza situando a los estudiantes en el año 1852, tras la batalla de Caseros y la caída de Juan Manuel de Rosas. Se explicará que este periodo fue una etapa de búsqueda de organización política e institucional, donde la educación fue vista como un instrumento fundamental para promover el progreso y construir una identidad nacional en un país dividido. Punto clave:La división del país en dos entidades (Estado de Buenos Aires y Confederación Argentina) condicionó prof
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