Конспект урока «Типы интеллектуальных заданий в домашних квестах» Предполагаемые условия: 7–8 класс, внеурочная деятельность или урок информатики/технологии. Продолжительность: 45 минут. Формат: практикум с элементами командной проектной работы. Итоговый...
More
Конспект урока «Типы интеллектуальных заданий в домашних квестах» Предполагаемые условия: 7–8 класс, внеурочная деятельность или урок информатики/технологии. Продолжительность: 45 минут. Формат: практикум с элементами командной проектной работы. Итоговый продукт: карточка интеллектуального задания для домашнего квеста. 1. Цель урока К концу занятия учащиеся смогут различать основные типы интеллектуальных заданий, определять мыслительные действия, необходимые для их решения, и разрабатывать собственное задание для домашнего квеста. 2. Планируемые результаты Предметные Учащийся: • называет основные типы интеллектуальных заданий; • определяет тип задания по условию и способу решения; • объясняет, какие действия должен выполнить участник квеста; • подбирает тип задания с учётом возраста участников и этапа квеста; • создаёт интеллектуальное задание с однозначным ответом. Метапредметные Учащийся: • классифицирует задания по заданным основаниям; • выявляет закономерности; • сравнивает способы
Less
