ANÁLISIS CURRICULAR CODIFICADO POR DIMENSIONES DIDÁCTICAS Estructura analítica diferenciada por colores pastel: Verbo (Acción Directa), Énfasis (Núcleo del Contenido) y Finalidad (Propósito) Verbo (Acción Nivel Educativo Grado Contenido Seleccionado Proceso...
More
ANÁLISIS CURRICULAR CODIFICADO POR DIMENSIONES DIDÁCTICAS Estructura analítica diferenciada por colores pastel: Verbo (Acción Directa), Énfasis (Núcleo del Contenido) y Finalidad (Propósito) Verbo (Acción Nivel Educativo Grado Contenido Seleccionado Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Motor) Explora sus posibilidades expresivas en situaciones Posibilidades expresivas y 1º lúdicas que impliquen el uso de los sentidos para Explora motrices favorecer capacidades perceptivo-motrices. Emplea su cuerpo al comunicarse y representar ideas, Posibilidades expresivas y Preescolar 2º situaciones y emociones para favorecer sus capacidades Emplea (su cuerpo) motrices perceptivo-motrices. Pone en práctica sus posibilidades expresivas y motrices Posibilidades expresivas y 3º en distintas situaciones para contribuir en el desarrollo Pone en práctica motrices de sus capacidades perceptivo-motrices. Explora acciones motrices y expresivas en juegos y Posibilidades cognitivas, situaciones coordinada
Less
