Secuencia didáctica: “Desmitificando los Orígenes de la Sociología Institución: ISFD “José Manuel Estrada” Turno: Vespertino Curso y división: 3ro 2da Unidad curricular: Sociología de la Educación. Fundamentación: se fundamenta en la necesidad de comprender...
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Secuencia didáctica: “Desmitificando los Orígenes de la Sociología Institución: ISFD “José Manuel Estrada” Turno: Vespertino Curso y división: 3ro 2da Unidad curricular: Sociología de la Educación. Fundamentación: se fundamenta en la necesidad de comprender la sociología como la disciplina del orden y del desorden social, partiendo del acto de fe de que la sociedad tiene un orden que puede ser estudiado. Se adopta una perspectiva histórica y crítica, reconociendo que la sociología nació con la aspiración de aplicar el método científico a los comportamientos humanos, lo que Auguste Comte denominó originalmente “Física de la sociedad”. Desde el ámbito pedagógico, se sustenta en la visión de Émile Durkheim, quien define a la educación como un “hecho social” por su carácter supraindividual y coactivo; es decir, es una socialización metódica que la generación adulta ejerce sobre la joven para formar el ser social. Así mismo, se integran las visiones de Marx (conflicto), Durkheim (cohesión)
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