Secuencia didáctica: Memoria, migraciones e identidad. El pueblo armenio EP N° 4 Gral Jose de San Martín Docentes: Giancaterino, Maria Sol; De La Lama Maria Jose; De Hormaechea, Melisa; Auzmendi, Leonela. Directora: Bonnefon, Lorena.- Segundo Ciclo.-...
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Secuencia didáctica: Memoria, migraciones e identidad. El pueblo armenio EP N° 4 Gral Jose de San Martín Docentes: Giancaterino, Maria Sol; De La Lama Maria Jose; De Hormaechea, Melisa; Auzmendi, Leonela. Directora: Bonnefon, Lorena.- Segundo Ciclo.- Fundamentación Abordar la historia del pueblo armenio permite acercar a las y los estudiantes a procesos históricos vinculados con migraciones, discriminación, violencia y memoria colectiva. Reconocer cómo ciertos hechos traumáticos dejan huellas en comunidades enteras favorece la construcción de una mirada crítica sobre los derechos humanos, el respeto por la diversidad y la importancia de la memoria para evitar la repetición de injusticias. Desde Ciencias Sociales, esta propuesta busca que los estudiantes comprendan que las migraciones no son solo desplazamientos territoriales, sino experiencias atravesadas por historias, pérdidas, resistencias y reconstrucciones culturales. Contenidos: ● Migraciones y movimientos poblacionales. ● Constr
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