Escuela de Educación Técnica Nº 2 “Prof. Jesús Raúl Salazar” Especialidad: Electrónica Espacio curricular: HISTORIA Docente: Nilda María Gutiérrez Curso: 3ro 4ta Proyecto Interdisciplinario “Memoria, Ciencia y Ciudadanía: Aprendiendo del Éxodo Jujeño” GUÍAS...
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Escuela de Educación Técnica Nº 2 “Prof. Jesús Raúl Salazar” Especialidad: Electrónica Espacio curricular: HISTORIA Docente: Nilda María Gutiérrez Curso: 3ro 4ta Proyecto Interdisciplinario “Memoria, Ciencia y Ciudadanía: Aprendiendo del Éxodo Jujeño” GUÍAS DE OBSERVACIÓN HISTÓRICA DE JUJUY- 2 de junio 1. Cabildo de Jujuy: el poder, la justicia y la participación ciudadana � Propósito: Comprender el rol del Cabildo como institución política y social en la historia de Jujuy y su participación en los procesos de independencia. � Antes de la visita: investigar 1. ¿Qué función cumplían los cabildos en la época colonial? 2. ¿Qué decisiones importantes se tomaron en el Cabildo de Jujuy? � Durante la visita: 1.-Observacion externa Preguntas Aspecto a observar Registro orientadoras ¿Qué áreas del Cabildo visitas? ¿Qué Croquis o mapa del Estructura y espacios actividades se recorrido. realizaban allí? ¿Qué elementos representan la Foto o dibujo del Símbolos del poder autoridad? (banderas, símbo
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