Enlace del material modificado: https://canva.link/kn2aiu10ikdp44u Para la realización de esta actividad, seleccioné una presentación que elaboré el año pasado en la materia de Filosofía de la educación correspondiente a la clase 17 sobre la...
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Enlace del material modificado: https://canva.link/kn2aiu10ikdp44u Para la realización de esta actividad, seleccioné una presentación que elaboré el año pasado en la materia de Filosofía de la educación correspondiente a la clase 17 sobre la interculturalidad basado en los aportes de Catherine Walsh. En este material se abordan conceptos como colonialidad, interculturalidad crítica y pedagogía decolonial, entendiendo la educación como un espacio para reflexionar sobre las desigualdades. Al repensar este material desde la mirada docente y teniendo en cuenta la perspectiva de los recursos educativos abiertos (REA), considero que en su versión original era bastante expositivo, ya que presentaba los contenidos de forma teórica, dejando al estudiante en un rol más pasivo. A partir de lo trabajado en el taller de TIC, comprendí que el docente debe proponer experiencias de aprendizaje donde los alumnos participen activamente y construyan sus propios conocimientos. Por este motivo, realicé div
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