Este manual de boas práticas para a produção de podcasts formativos dirigidos a Professores do Ensino Superior foi produzido
como resultado de uma investigação, no contexto de uma dissertação de Mestrado em Comunicação Audiovisual para os
Novos Média na...
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Este manual de boas práticas para a produção de podcasts formativos dirigidos a Professores do Ensino Superior foi produzido
como resultado de uma investigação, no contexto de uma dissertação de Mestrado em Comunicação Audiovisual para os
Novos Média na Universidade de Aveiro (2024/2025). O estudo seguiu uma abordagem metodológica que incluiu a revisão de literatura, análise de podcasts existentes, entrevistas exploratórias
com Professores e a produção e avaliação de um episódio piloto produzido pela investigadora, com o objetivo de recolher
informação e obter experiência e validação, por forma a produzir material de orientação mais credível e significativo.
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