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DIARIO PEDAGÓGICO 1. PLANEACIÓN EVENTO PEDAGÓGICO CAMPO DE TEMA SABER ESPECIFICO: Project- TRABAJO GENERADOR: Based Learning (PBL) ACADÉMICO TIEMPO 1 session (3 hours) Intensidad horaria semanal: ________ ESTIMADO Grado 1° Año: Periodo: EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES: The student develops a creative page for APRENDIZAJES • the collective book, identifying action verbs in English and communicating healthy habits orally and through gestures. Themed flashcards, materials box (realia), video projector, personalized guide sheets, RECURSOS colors, glue, camera for pedagogical recording and evaluation rubric. TID: CI: Interdisciplinariedad Proyectos Transversales: (PRAE – PESC- SOCIOEMOCIONALIDAD Y SALUD MENTAL- DEMOCRACIA – TIEMPO REFERENTES NACIONALES SABER (COMPONENTE, COMPETENCIA, DERECHOS BÁSICOS DE ESTÁNDARES AFIRMACIÓN APRENDIZAJE (DBA) (Matriz de Referencia-Malla de aprendizaje) I identify and use words and short I recognize basic vocabulary and follow brief phrases in English related to
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