PLAN DE INTERVENCIÓN GRUPAL Título del proyecto “Leer para comprender: Programa de fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de 5to de primaria” 1. Datos generales Centro educativo: Escuela Primaria gotitas de amor Nivel educativo: Primario...
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PLAN DE INTERVENCIÓN GRUPAL Título del proyecto “Leer para comprender: Programa de fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de 5to de primaria” 1. Datos generales Centro educativo: Escuela Primaria gotitas de amor Nivel educativo: Primario Grado: 5to de primaria Cantidad de participantes: 30 estudiantes Tipo de grupo: Mediano, heterogéneo y cerrado Duración de la intervención: 8 semanas Frecuencia: Una sesión semanal de 60 minutos Enfoque de intervención: Psicoeducativo 2. Diagnóstico de la situación A partir de los resultados académicos del primer trimestre, observaciones docentes y registros de participación en el aula, se identificó que un número significativo de estudiantes de 5to de primaria presenta dificultades en la comprensión lectora, específicamente en la identificación de ideas principales y secundarias, interpretación de textos, ampliación de vocabulario y fluidez lectora. Estas dificultades han impactado negativamente el rendimiento académico general, debi
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