La actividad multicultural Mardi Gras no fue concebida simplemente como una fiesta, sino como una ocasión pedagógica para reunir a los distintos departamentos y lenguas en torno a un eje cultural compartido. Esta visión parte de la convicción de quel as...
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La actividad multicultural Mardi Gras no fue concebida simplemente como una fiesta, sino como una ocasión pedagógica para reunir a los distintos departamentos y lenguas en torno a un eje cultural compartido. Esta visión parte de la convicción de quel as culturas no son recipientes herméticos, y eso es lo que intentamos demostrar con la celebración de Mardi Gras al estilo New Orleans.
El proyecto se enmarca en una idea educativa tan potente como actual: la lengua no puede entenderse aislada de las culturas e influencias que la atraviesan. El aprendizaje de un idioma, por tanto, no es un proceso lineal y uniforme, sino un tejido de prácticas, contextos y aportaciones múltiples.
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