Al finalizar la lectura de esta guía, los docentes de educación básica y media serán capaces de diseñar criterios de selección e integración de videojuegos comerciales o educativos en sus planeaciones didácticas, basándose en el análisis de su potencial...
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Al finalizar la lectura de esta guía, los docentes de educación básica y media serán capaces de diseñar criterios de selección e integración de videojuegos comerciales o educativos en sus planeaciones didácticas, basándose en el análisis de su potencial cognitivo, socioeducativo y sus niveles de riesgo, con el propósito de enriquecer los procesos de aprendizaje de sus estudiantes y garantizar entornos de juego digital seguros y con intención pedagógica.
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