Грак

УДК 373.31 ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ А. А. Грак УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Науч. рук – Н. В.... More

УДК 373.31 ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ А. А. Грак УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Науч. рук – Н. В. Мурашко, канд. пед. наук Аннотация. В современном мире в условиях цифровизации и модернизации образования педагогу важно применять новые дидактические приёмы, чтобы формировать у обучающихся нужные умения – излагать собственное мнение, сотрудничать, договариваться. В статье рассмотрены дидактические приёмы, с помощью которых можно формировать коммуникативные универсальные учебные действия. Кроме того, в статье описаны результаты педагогического эксперимента, в ходе которого выявлены уровни сформированности коммуникативно-речевых действий младших школьников: низкий, средний, высокий. Ключевые слова: коммуникативные универсальные учебные действия; дидактические игровые приёмы; русский язык; литературное чтение. Современная система начальног Less