Entornos virtuales y aprendizaje significativo Los entornos virtuales, de acuerdo con Luz Marina Tarco (2022), han modificado significativamente las formas de acceder a la información, interactuar con otras personas y construir conocimiento. La autora...
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Entornos virtuales y aprendizaje significativo Los entornos virtuales, de acuerdo con Luz Marina Tarco (2022), han modificado significativamente las formas de acceder a la información, interactuar con otras personas y construir conocimiento. La autora señala que su incorporación en la educación no debería entenderse únicamente como la utilización de herramientas tecnológicas, ya que su principal valor pedagógico reside en las posibilidades que ofrecen para transformar al estudiantado en participantes activas y activos de su propio aprendizaje. Hoy día, las plataformas digitales, los blogs, las aplicaciones colaborativas y las videoconferencias permiten crear espacios dinámicos de interacción. En ellos, las y los estudiantes pueden intercambiar información, expresar ideas, argumentar y resolver problemas de manera conjunta. De esta forma, el aprendizaje trasciende la recepción y memorización de contenidos y se convierte en un proceso participativo y social. Una característica especialme
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