Классификация речевых нарушений
КЛИНИЧЕСКАЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ. ТРУДНОСТИ КЛАССИФИКАЦИИ РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВ (КЛАССИФИКАЦИИ: А. Н. КОРНЕВ; Л.О. БАДАЛЯН.; М. Е. ХВАТЦЕВ, Р. Е. ЛЕВИНА). ВЫПОЛНИЛА РАБОТУ СТУДЕНТКА ГРУППЫ:GZ-Б22А-01... More