La presente revista digital aborda el tema “La evaluación”, como un elemento fundamental del proceso de enseñanza-aprendizaje y de la mejora educativa. En ella se presentan su concepto, importancia y diferentes tipos según su finalidad, momento de...
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La presente revista digital aborda el tema “La evaluación”, como un elemento fundamental del proceso de enseñanza-aprendizaje y de la mejora educativa. En ella se presentan su concepto, importancia y diferentes tipos según su finalidad, momento de aplicación y agentes participantes.
Se desarrollan temas como la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa; inicial, procesual y final; autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación, destacando su utilidad para identificar avances, dificultades y oportunidades de mejora.
La revista busca mostrar que la evaluación no se limita a una calificación, sino que es una herramienta para orientar, mejorar y transformar el aprendizaje y la práctica educativa.
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