La presente investigación analiza la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de educación básica. Se busca identificar las herramientas tecnológicas...
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La presente investigación analiza la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de educación básica. Se busca identificar las herramientas tecnológicas utilizadas, los beneficios que aportan al desarrollo de las habilidades lingüísticas y la percepción de los estudiantes respecto a su uso. Asimismo, se pretende valorar cómo las TIC favorecen la motivación, la participación y el aprendizaje autónomo, contribuyendo al fortalecimiento de las competencias comunicativas en inglés.
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