A1.1 La notion de compétence Être à l’aise avec la notion de compétence, au cœur des approches par compétences (APC) Comprendre que la compétence est globale, qu’elle n’est pas qu’un savoir-faire et donc qu’elle ne s’automatise pas La compétence est un La...
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A1.1 La notion de compétence Être à l’aise avec la notion de compétence, au cœur des approches par compétences (APC) Comprendre que la compétence est globale, qu’elle n’est pas qu’un savoir-faire et donc qu’elle ne s’automatise pas La compétence est un La compétence (le savoir-agir) est ici ensemble de ressources La compétence ne (savoirs, savoir-faire, s’automatise pas : elle savoir-être) mobilisées nécessite une réflexion par un individu dans qui conduit l’individu à une situation donnée. s’adapter à la situation Savoir Savoir-être Elle est donc globale et spécifique dans laquelle complexe. il est placé. Le savoir est une Savoir-faire Ex : Conduire un véhicule sur la voie publique dimension essentielle de la compétence. Un savoir-faire est une ressource parmi d’autres. Il s’automatise (on peut l’exécuter sans y penser) et renvoie à la maîtrise technique D’après Tardif J. (2006). L’évaluation des d’un procédé, d’un protocole, d’un geste ou un ensemble de gestes… compétences : document
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