5ème – SVT – Mme Séraphon Ecrire les devoirs dans l’agenda pour le prochain cours de SVT SVT : Apprendre le bilan et faire l’exercice qui se trouve en dessous. Bilan Ch7 – Th2 – activité 4 ❖ L’appareil circulatoire peut être soit fermé (exemple chez les...
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5ème – SVT – Mme Séraphon Ecrire les devoirs dans l’agenda pour le prochain cours de SVT SVT : Apprendre le bilan et faire l’exercice qui se trouve en dessous. Bilan Ch7 – Th2 – activité 4 ❖ L’appareil circulatoire peut être soit fermé (exemple chez les mammifères) soit ouvert (exemple chez les insectes). ➢ Chez les animaux à système circulatoire fermé, le sang circule à sens unique dans des vaisseaux sanguins (artères, veines, capillaires). ➢ Chez les insectes, système circulatoire ouvert, l’hémolymphe circule librement dans la cavité générale du corps, baignant directement les organes ❖ Le cœur joue le rôle de pompe en mettant en mouvement le sang ou l’hémolymphe. ❖ Les nutriments et le dioxygène sont transportés par le sang ou l’hémolymphe jusqu’aux organes. ❖ La circulation est différente selon les espèces. Il n’y a pas de solution meilleure que d’autre, chaque circulation adaptée au mode de vie et au fonctionnement global de l’animal ❖ Coller le schéma en couleur :
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