ISSN 3103-1129 Marzo, 2024 Vol. 2, No. 3, 24-39 https://doi.org/10.53877/z0xr0581 Aplicación de estrategias pedagógicas basadas en las inteligencias múltiples para potenciar el aprendizaje significativo en la educación básica Application of pedagogical...
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ISSN 3103-1129 Marzo, 2024 Vol. 2, No. 3, 24-39 https://doi.org/10.53877/z0xr0581 Aplicación de estrategias pedagógicas basadas en las inteligencias múltiples para potenciar el aprendizaje significativo en la educación básica Application of pedagogical strategies based on multiple intelligences to enhance meaningful learning in basic education Sandra Maribel Cabezas Bastidas Profesoras de la Unidad Educativa Belisario Quevedo. Ecuador. samebelcabezas@gmail.com https://orcid.org/0009-0002-4565-0122 Edilma Soledad Ordoñez Viera Profesora de la Unidad Educativa Marco Aurelio Subía Martínez-Batalla de Panupali. Ecuador. soleodonez1981@gmail.com https://orcid.org/0009-0009-5666-5021 Fecha de recepción: 15 de noviembre de 2023 Fecha de aceptación: 8 de enero de 2024 Fecha de publicación: 01 marzo de 2024 Como citar: Cabezas-Bastidas, S. M. y Ordoñez-Viera, E. S. (2024). Aplicación de estrategias pedagógicas basadas en las inteligencias múltiples para potenciar el aprendizaje significativo en
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