Ticcad

Volúmen 16, número 1, pp. 126-141 | Universidad de Guadalajara http://doi.org/10.32870/Ap.v16n1.2482 TICCAD utilizadas por el TICCAD used by university profesorado universitario en teachers in the post-pandemic: pospandemia: perspectiva del student... More

Volúmen 16, número 1, pp. 126-141 | Universidad de Guadalajara http://doi.org/10.32870/Ap.v16n1.2482 TICCAD utilizadas por el TICCAD used by university profesorado universitario en teachers in the post-pandemic: pospandemia: perspectiva del student perspective estudiantado Angélica Crespo Cabuto* | Sonia Verónica Mortis Lozoya** | Elizabeth del Hierro Parra*** Recepción del artículo: 30/09/2023 | Aceptación para publicación: 23/02/2024 | Publicación: 22/03/2024 RESUMEN Abstract La investigación tuvo como objetivo identificar The objective of the research was to identify the las perspectivas de los estudiantes universita- perspectives of university students on the use rios sobre el uso por parte del profesorado de las of information, communication and knowledge tecnologías de la información, comunicación, co- and digital learning technologies (TICCAD) in nocimiento y aprendizaje digitales (TICCAD) en the post-pandemic by teachers. It is a qualitati- pospandemia. Es este estudio cualitat Less