La revista elaborada por el maestrante Mónica Gaibor es una valiosa contribución al análisis de la tecnología educativa inclusiva, destacando su importancia en la creación de entornos de aprendizaje accesibles, equitativos y significativos para todos los...
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La revista elaborada por el maestrante Mónica Gaibor es una valiosa contribución al análisis de la tecnología educativa inclusiva, destacando su importancia en la creación de entornos de aprendizaje accesibles, equitativos y significativos para todos los estudiantes. Su contenido está claramente fundamentado en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), lo que refleja un enfoque pedagógico moderno y comprometido con la diversidad en el aula.
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