RETOS Y REALIDADES APRENDIZAJES INTERATIVOS GAMIFICADOS EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIAFECTIVAS Y EMOCIONALES EN NIÑOS DE BASICA PRIMARIA. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMÁTICA EN EL CONTEXTO En el Colegio de Formación Integral Virgen de la Peña, los...
More
RETOS Y REALIDADES APRENDIZAJES INTERATIVOS GAMIFICADOS EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIAFECTIVAS Y EMOCIONALES EN NIÑOS DE BASICA PRIMARIA. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMÁTICA EN EL CONTEXTO En el Colegio de Formación Integral Virgen de la Peña, los estudiantes de 4° y 5° de primaria enfrentan 1 dificultades en el desarrollo de habilidades socioafectivas y emocionales. . ¿CÓMO SE IDENTIFICÓ EL PROBLEMA? A través de la observación y el acompañamiento pedagógico por parte del equipo docente y directivo. 2 Las principales dificultades aparecen en: Actividades grupales Interacciones individuales PRINCIPALES PROBLEMÁTICAS DETECTADAS Baja capacidad para expresar emociones. Dificultades en el trabajo en equipo y la resolución pacífica de conflictos 3 Escasa tolerancia a la frustración y poca empatía hacia los compañeros Desmotivación y bajo compromiso frente a las actividades escolares. ¿QUÉ SE REQUIERE? Se plantea la necesidad de implementar estrategias pedagógicas innovadoras que: 4 Fortale
Less
