¿Cómo transformar la heterogeneidad del aula en una riqueza pedagógica? "Horizontes de Inclusión: Educación para la Diversidad" es un portafolio académico elaborado por Edgar N. Quiroz V. que compendia teoría, práctica y evidencias de aprendizaje sobre la...
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¿Cómo transformar la heterogeneidad del aula en una riqueza pedagógica? "Horizontes de Inclusión: Educación para la Diversidad" es un portafolio académico elaborado por Edgar N. Quiroz V. que compendia teoría, práctica y evidencias de aprendizaje sobre la educación inclusiva. A lo largo de este documento se examina el cambio de paradigma desde los modelos de segregación e integración hacia la inclusión plena. El contenido incluye: Marco Legal: Análisis de la Convención de la ONU, la Declaración de Salamanca y la legislación panameña. Herramientas Prácticas: Guías para la elaboración de Adaptaciones Curriculares Individualizadas (ACI). Enfoque Interdisciplinario: El rol clave de psicólogos, terapeutas, docentes y orientadores en la atención a las Necesidades Educativas Especiales (NEE). Modelos Pedagógicos: Desde el modelo médico tradicional hasta el modelo inclusivo y social. Un compendio reflexivo diseñado para inspirar un compromiso ético y profesional en la formación de la com
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