Revista digital sobre la Planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje: la programación, elaborada como proyecto final de investigación de la asignatura Estrategias Metodológicas para la Práctica del Nivel Medio.
En esta publicación se analizan los...
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Revista digital sobre la Planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje: la programación, elaborada como proyecto final de investigación de la asignatura Estrategias Metodológicas para la Práctica del Nivel Medio.
En esta publicación se analizan los principales elementos de la planificación educativa, entre ellos la contextualización, los objetivos, las competencias, los contenidos, la metodología, la atención a la diversidad, la evaluación y los planes y programas complementarios.
El propósito de esta revista es destacar la importancia de una adecuada planificación como herramienta fundamental para organizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y favorecer experiencias educativas significativas, inclusivas y orientadas al desarrollo integral de los estudiantes.
Autora: Diana Santamaría R.
Asignatura: Estrategias Metodológicas para la Práctica del Nivel Medio
Universidad Iberoamericana de Panamá
Año: 2026
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