Licenciatura en Educación Especial Cuarto semestre DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO Horas/semana: 4 Créditos: 7.0 Programa Introducción El propósito principal de este curso es que los estudiantes normalistas profundicen en el conocimiento sistemático de los...
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Licenciatura en Educación Especial Cuarto semestre DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO Horas/semana: 4 Créditos: 7.0 Programa Introducción El propósito principal de este curso es que los estudiantes normalistas profundicen en el conocimiento sistemático de los procesos de socialización y las manifestaciones afectivas, durante la infancia y la adolescencia, periodos que corresponden a la educación básica. El conocimiento de este campo de desarrollo resulta crítico ya que muchos de los problemas y los desafíos que se presentan en el trabajo cotidipno del maestro de educación especial. tienen que ver directamente con las expresiones afectivas y emocionales, con los entusiasmos, miedos, temores y las inseguridades del niño y del adolescente, que se relacionan con el ámbito en el cual estos comportamientos se van generando, es decir, con el contexto familiar, escolar o social , inmediato. " Un reto formativo que plantea esta asignatura es que el futuro maestro en educación especial logre la compre
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