Descargado el: 5-01-2021 ISSN 1727-897X ARTÍCULO ORIGINAL Los mapas conceptuales como instrumentos útiles en el proceso enseñanza-aprendizaje The conceptual maps as necessary instruments in the process teaching-learning Vilma García Franco1 Rubén Darío...
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Descargado el: 5-01-2021 ISSN 1727-897X ARTÍCULO ORIGINAL Los mapas conceptuales como instrumentos útiles en el proceso enseñanza-aprendizaje The conceptual maps as necessary instruments in the process teaching-learning Vilma García Franco1 Rubén Darío García Núñez2 Marisela Lorenzo González1 Marilys Hernández Cabezas1 1 Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas Victoria de Girón, La Habana, La Habana, Cuba 2 Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos, Facultad de Ciencias Médicas, Cuba Cómo citar este artículo: García-Franco V, García-Núñez R, Lorenzo-González M, Hernández-Cabezas M. Los mapas conceptuales como instrumentos útiles en el proceso enseñanza-aprendizaje. Medisur [revista en Internet]. 2020 [citado 2021 Ene 5]; 18(6):[aprox. 8 p.]. Disponible en: http://www.medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/4769 Resumen Abstract Los mapas conceptuales son organizadores gráficos Concept maps are graphic organizers that allow the que permiten representar el conocimiento como
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