EXPEDIENTE MENTIRA Podrías explicárselo al alumnado de una forma muy sencilla, casi como si al empezar la novela les entregaras un caso que tienen que investigar. La clave es que comprendan desde el primer día que el Expediente Mentira no es un resumen del...
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EXPEDIENTE MENTIRA Podrías explicárselo al alumnado de una forma muy sencilla, casi como si al empezar la novela les entregaras un caso que tienen que investigar. La clave es que comprendan desde el primer día que el Expediente Mentira no es un resumen del libro, sino el lugar donde van dejando constancia de lo que saben, lo que creen, las pistas que encuentran y cómo cambian sus ideas conforme avanzan en la lectura. Explicación para dar directamente al alumnado Durante la lectura de Mentira vamos a convertirnos en lectores-investigadores. La novela nos irá dando información poco a poco. Algunas cosas serán ciertas, otras serán mentiras, otras serán opiniones de los personajes y otras simplemente las imaginaremos nosotros. Para no confundirlas vamos a crear nuestro Expediente Mentira. En él iremos anotando las pistas, nuestras sospechas y las pruebas que vayamos encontrando. Lo importante no será acertar desde el principio, sino aprender a cambiar nuestra opinión cuando aparezca nueva
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