Si quieres saber ROBOTS DE PASEO más... MARI CRUZ MORCILLO GARCÍA Y LIDIA ESPARZA DÍAZ mariacruz.morcillo@murciaeduca.es lidia.esparza@murciaeduca.es CONTEXTO DESCRIPCIÓN DE LA INTERVENCIÓN OBJETIVOS CEIP San Félix CONTENIDOS: Aprendizaje matemático...
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Si quieres saber ROBOTS DE PASEO más... MARI CRUZ MORCILLO GARCÍA Y LIDIA ESPARZA DÍAZ mariacruz.morcillo@murciaeduca.es lidia.esparza@murciaeduca.es CONTEXTO DESCRIPCIÓN DE LA INTERVENCIÓN OBJETIVOS CEIP San Félix CONTENIDOS: Aprendizaje matemático Zarandona (Murcia) Itinerarios, orientación espacial y pensamiento computacional competencial de los contenidos: Alumnado de 1º de DURACIÓN: 2 sesiones de 1 hora y media cada una Resolución de problemas. Educación Primaria AGRUPAMIENTO: 2 docentes/ grupo de 12 alumnos Argumentación y comprobación. Conexiones matemáticas y realidad. Matemáticas inclusivas a través del enfoque DUA. Prevención y INTERVENCIÓN atención a dificultades de aprendizaje . Principales aspectos: revisión de barreras para la inclusión, planteamiento de retos abiertos, aprendizaje cooperativo, maestro guía, materiales manipulativos, RESULTADOS organización del tiempo y el espacio. Observación y análisis continuo de la Observación directa mediante rúbricas contribución al
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