The CALLA Model in an ESL/EFL Context

    Strategy­Based Reading Instruction Utilizing   the CALLA Model in an ESL/EFL Context      Young­Mee Suh  Abstract  This  paper  describes  four  English  reading  instruction  approaches  which  are  primarily  used  in  ESL/EFL  reading  classes:... More

    Strategy­Based Reading Instruction Utilizing   the CALLA Model in an ESL/EFL Context      Young­Mee Suh  Abstract  This  paper  describes  four  English  reading  instruction  approaches  which  are  primarily  used  in  ESL/EFL  reading  classes:  Experience­Text­Relationship,  the  Reciprocal  Teaching  Approach,  Transactional  Strategy  Instruction,  and  the  Cognitive Academic Language Learning Approach. Each reading approach is based  on reading strategy instruction, and students are considered active learners in these  paradigms.  The  CALLA  model  in  particular  puts  emphasis  on  both  language  and  content  development  while  teaching  strategies  explicitly.  Considering  that  the  CALLA  model  is  based  on  promotion  of  language  and  content  at  the  same  time,  it  can  be  a  desirable  instructional  model  in  ESL/EFL  reading  classes.  Targeting  postsecondary  school  students  whose  English  reading  proficiency  levels  are  in  between intermedi Less