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PUENTES DIGITALES: TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS EN EDUCACIÓN ESPECIAL Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) Licenciatura en Educación Especial Asignatura: TECNOLOGÍA EDUCATIVA Docente: Jayro Benavides Panamá, 15 de julio de 2026 Elaborado por: Jennifer De Sedas & Carlos Smith En las últimas décadas, la Educación Especial ha experimentado un La justificación pedagógica de este enfoque es doble. Primero, cambio de paradigma: de un modelo centrado en la discapacidad porque como futuros(as) profesionales de la Educación Especial, del estudiante hacia un modelo centrado en el diseño de entornos comprender estas herramientas no es opcional: es parte de la caja y recursos que se adaptan a la diversidad humana, principio rector de herramientas mínima para ejercer con responsabilidad ética. del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA). Dentro de este cambio, Segundo, porque Panamá (como el resto de América Latina) enfrenta la tecnología as
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