Achilli, Elena (1986). La práctica docente: una interpretación desde los saberes del maestro, 1 Cuadernos de Formación Docente, Universidad Nacional de Rosario. LA PRÁCTICA DOCENTE: UNA INTERPRETACIÓN DESDE LOS SABERES DEL MAESTRO Elena Libia Achilli∗...
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Achilli, Elena (1986). La práctica docente: una interpretación desde los saberes del maestro, 1 Cuadernos de Formación Docente, Universidad Nacional de Rosario. LA PRÁCTICA DOCENTE: UNA INTERPRETACIÓN DESDE LOS SABERES DEL MAESTRO Elena Libia Achilli∗ Introducción ción profunda, intensiva, de permanente El presente trabajo constituye una ver- interacción con los propios actores, de res- sión revisada de una parte del Informe Final cate y articulación de sus “categorías socia- de un Proyecto mayor (1) llevado a cabo les”, podemos decir que se acerca a la ex- entre marzo de 1984 y mayo de 1985 con periencia antropológica y, por ende, es po- una modalidad de investigación caracteri- sible revalorizar para el Taller los aportes zada como Taller de Educadores. teóricos y metodológicos de esta disciplina. El Taller de Educadores es el espa- Tanto esta modalidad de investiga- cio donde, por un lado, un grupo de docen- ción como los problemas que se tornan tes se actualiza investigando su prop
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