NORMATIVA SOBRE L’ÚS DELS IPADS Document per a les famílies L’ús d’aquests dispositius ha de ser de forma racional i tutelada com a instrument potenciador del coneixement. Està demostrat que l’ús de les tauletes i tecnologies de la informació dins...
More
NORMATIVA SOBRE L’ÚS DELS IPADS Document per a les famílies L’ús d’aquests dispositius ha de ser de forma racional i tutelada com a instrument potenciador del coneixement. Està demostrat que l’ús de les tauletes i tecnologies de la informació dins l’ensenyament mou els alumnes a sentir-se protagonistes del seu propi aprenentatge, el que ajuda a desenvolupar la seva pròpia creativitat, facilita el treball cooperatiu i, el que és més important, facilita l’atenció a la diversitat i la inclusió de tot l’alumnat. És una clara oportunitat d’oferir processos d’ensenyament i d’aprenentatge estimulants i motivadors a tots els/les alumnes, sigui quin sigui el seu ritme d’aprenentatge, un ritme de treball completament personalitzat i adaptat a cada alumne/a. Aquesta eina promou la motivació dels/les alumnes al mateix temps que estimula la intel·ligència i la voluntat d’aprendre aconseguint així estratègies més complexes de pensament. Ara bé, després de quatre anys d’implementació del projecte iPa
Less
