Actividades de envío Diseñe una situación de aprendizaje en una asignatura en la que evidencie las relaciones entre las TAC-TEP seleccionadas para su integración al proceso de enseñanza-aprendizaje y el resto de los componentes didácticos. Asignatura...
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Actividades de envío Diseñe una situación de aprendizaje en una asignatura en la que evidencie las relaciones entre las TAC-TEP seleccionadas para su integración al proceso de enseñanza-aprendizaje y el resto de los componentes didácticos. Asignatura escogida: Ciencias Naturales Grado: Tercer Grado EGB COMPONENTES DIDÁCTICOS OBJETIVO DE O.CN.2.8. Inferir las relaciones simples de causa-efecto de los fenómenos que se producen en el universo y la APRENDIZAJE Tierra, como las fases de la Luna y los movimientos de la Tierra, y analizar la importancia de los recursos GENERAL: naturales para la vida de los seres vivos. OBJETIVO Describir, organizar y crear los elementos que componen el sistema solar para comprender su importancia y ESPECÍFICO funcionamiento, utilizando recursos tecnológicos y otras fuentes de información. DE LA CLASE: DESTREZAS Indagar, con uso de las TIC y otros recursos, sobre el sistema solar, describir algunos de sus componentes. CON CRITERIO (Ref. CN.2.4.3.) DE DESEMPEÑ
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