#INNOURJC 1. DEFINE PROBLEMA/RETO Conocimiento de la vida del barrio de Usera a a través del tiempo PREGUNTAS GUÍA ¿Cuál es la identidad de tu barrio? ¿Consideras que es importante conocerla? ¿Cómo ha sido la historia de tu barrio en el pasado y cómo se...
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#INNOURJC 1. DEFINE PROBLEMA/RETO Conocimiento de la vida del barrio de Usera a a través del tiempo PREGUNTAS GUÍA ¿Cuál es la identidad de tu barrio? ¿Consideras que es importante conocerla? ¿Cómo ha sido la historia de tu barrio en el pasado y cómo se conecta con tu presente? ¿Cómo crees que va a evolucionar la identidad de tu barrio en el futuro? 2. CONCRETA DE LA LEY. CURSO BLOQUE DE Bloque B, C, D, E y F 4º ESO CONTENIDO CONTENIDO Geografía e Historia CONECTA CON Lengua y literatura, OTRAS Tecnología, Educación MATERIAS Plástica y Audiovisual CRITERIOS Bloque C ESTÁNDARES DE DE Competencia EVALUACIÓN específica 3. APRENDIZAJE 3.1. Adquirir conocimiento relevante de la historia, a través de procesos inductivos, la
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