AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MIGUEL TORGA - SABROSA 152808 Adaptações curriculares não significativas (DL 54/2018 de 6 de julho (alínea b) do nº2 do Art.º 9.º) Nº/Nome: Ricardo Corunha Ano/Turma: 9ºA Área Curricular Disciplinar: Conteúdos Competências e...
More
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MIGUEL TORGA - SABROSA 152808 Adaptações curriculares não significativas (DL 54/2018 de 6 de julho (alínea b) do nº2 do Art.º 9.º) Nº/Nome: Ricardo Corunha Ano/Turma: 9ºA Área Curricular Disciplinar: Conteúdos Competências e aprendizagens a desenvolver Estratégias de ensino (conhecimentos, capacidades e atitudes) Domínio 9. A Europa e o Mundo no limiar do século Conhecer o imperialismo do século XIX . Identificar as principais potências coloniais do século XIX. XX . Reconhecer a supremacia europeia. 9.1. Apogeu e declínio da influência europeia . Enunciar alguns objetivos do colonialismo • Resolução das atividades propostas na secção . Conhecer os objetivos da conferência de Berlim Com as Fontes Aprendes! (pp. 14-25) . Conhecer os objetivos do Mapa Cor-de-Rosa . Reconhecer o choque do projeto britânico de colonização com o português. • PowerPoint® didático n.º 1 . Conhecer a existência de rivalidades económicas e coloniais entre as potências • e -Manual europeias
Less
