En el presente documento hablaremos sobre las estrategias para la percepción háptica, su reconocimiento y la importancia que tiene en el desarrollo del aprendizaje de los niños y niñas en la edad infantil. Para iniciar hablaremos acerca de que es la háptica...
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En el presente documento hablaremos sobre las estrategias para la percepción háptica, su reconocimiento y la importancia que tiene en el desarrollo del aprendizaje de los niños y niñas en la edad infantil. Para iniciar hablaremos acerca de que es la háptica partiendo del concepto de algunos autores, (loomis y lenderman 1986) citado por [ CITATION Bal99 \l 9226 ] habla de la háptica (tacto activo) como un sistema perceptivo complejo encargado de aprehender y codificar los estímulos que llegan a los receptores cutáneos y cinestésicos. Esta percepción háptica es entendida por la combinación de información adquirida a través de la piel que recubre el cuerpo humano y la información obtenida a través de movimiento o sentido kinestésico. Asi mismo [ CITATION Bal93 \l 9226 ] en su artículo Percepción háptica de objetos y patrones realzados: una revisión de la percepción háptica como la unión del componente táctico y kinestésico, que se combinan para proporcionar al perceptor información valida
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