FICHA 2 SALVANDO A LAS TORTUGAS Sesión 1 Lo que sabemos, lo que debemos saber Aprendizajes En las actividades pasadas aprendiste a describir un proceso paso a paso y a usar un lenguaje para comunicar este proceso a un procesador. Utilizaste un lenguaje de...
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FICHA 2 SALVANDO A LAS TORTUGAS Sesión 1 Lo que sabemos, lo que debemos saber Aprendizajes En las actividades pasadas aprendiste a describir un proceso paso a paso y a usar un lenguaje para comunicar este proceso a un procesador. Utilizaste un lenguaje de flechas para dar instrucciones a un procesador y usaste algunos comandos de Al final de esta actividad un lenguaje de bloques de la micro:bit en el editor y simulador MakeCode. se espera que puedas: Existen diferentes códigos o lenguajes que sirven para programar distintos • Utilizar condicionales procesadores, pero todos describen una secuencia lógica de pasos o instrucciones. para decidir realizar o Algunas acciones requieren pocos pasos, como mostrar el corazón en el tablero no una acción. de LED de la micro:bit, mientras otras pueden requerir miles y miles de pasos, • Utilizar condicionales como por ejemplo calcular la ruta más rápida para llegar de un punto a otro en el para controlar la mapa de una ciudad. repetición de un conju
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