1 ASOMBRAR DESDE LA FILOSOFÍA INFANTIL Justificación Teniendo en cuenta que el asombro es un aspecto y respuesta emocional fundamental para desarrollar habilidades actitudinales y cognitivas que se requieren o hacen parte de la filosofía, se plantea la...
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1 ASOMBRAR DESDE LA FILOSOFÍA INFANTIL Justificación Teniendo en cuenta que el asombro es un aspecto y respuesta emocional fundamental para desarrollar habilidades actitudinales y cognitivas que se requieren o hacen parte de la filosofía, se plantea la siguiente propuesta llamada ASOMBRAR DESDE LA FILOSOFÍA INFANTIL, con la cual se pretende con niños en edades de cuatro y cinco años aportar en el desarrollo de destrezas y capacidades como, el razonamiento, la creatividad, crecimiento personal e interpersonal, experiencias grupales, entre otros aspectos; esta propuesta está compuesta por tres actividades en las que los estudiantes serán expuestos a diferentes entornos y materiales, que les invitan a adquirir el gusto por la lectura de manera didáctica, desarrollando la capacidad para encontrar sentido en la experiencia y de igual manera contribuir a esta por medio de las hipótesis que se generan durante los ejercicios. Introducción Para empezar, es necesario hablar sobre el pensamiento,
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