CONCEPTOS DE DIDÀCTICA Como punto de partida, puede considerarse la Didáctica como la teoría de la didaxi, es decir, de la docencia. Para precisar un poco más el concepto, observamos diversas nociones de Didáctica: Desde una perspectiva vulgar, se...
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CONCEPTOS DE DIDÀCTICA Como punto de partida, puede considerarse la Didáctica como la teoría de la didaxi, es decir, de la docencia. Para precisar un poco más el concepto, observamos diversas nociones de Didáctica: Desde una perspectiva vulgar, se concibe como el modo de enseñar las materias escolares a los niños; y así, se afirma que un maestro es buen didacta si logra que. sus alumnos progresen en sus estudios y adquieran o perfeccionen habilidades diversas, de acuerdo con los programas establecidos. Puede, también, entenderse desde una perspectiva artística, o habilidad que posee un determinado docente para utilizar los recursos y subsidios escolares para que sus alumnos aprendan fácilmente, o al menos sin excesivo esfuerzo, los contenidos que el maestro pretende. Pero también se puede partir de un sentido teórico y considerar la Didáctica como una teoría de la praxis docente-discente, teoría que se apoya en unos constructos (supuestos aceptados como válidos) con los que se
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