COLEGIO TÉCNICO MENORAH I.E.D “HUMANISMO Y TECNOLOGÍA UN PROYECTO DE VIDA, UN MAÑANA MEJOR.” GUÍA INTEGRADA N° 1 GRADO: Noveno PERIODO: Primero ÁREAS INTEGRADAS: MATEMÁTICAS, TECNOLOGÍA ASIGNATURAS: MATEMÁTICAS, TECNOLOGÍA TIEMPO ESTIMADO: Primer periodo...
More
COLEGIO TÉCNICO MENORAH I.E.D “HUMANISMO Y TECNOLOGÍA UN PROYECTO DE VIDA, UN MAÑANA MEJOR.” GUÍA INTEGRADA N° 1 GRADO: Noveno PERIODO: Primero ÁREAS INTEGRADAS: MATEMÁTICAS, TECNOLOGÍA ASIGNATURAS: MATEMÁTICAS, TECNOLOGÍA TIEMPO ESTIMADO: Primer periodo RECURSOS:Kit geometria, calculadora científica, programas informáticos, dispositivo móvil. COMPETENCIA DEL PERIODO POR ÁREA Reconoce la modelación en tecnología como una forma de describir conceptos matemáticos. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE / PREGUNTA PROBLEMATIZADORA/PROYECTO/TOPICO Representación del movimiento de un objeto en un sistema de coordenadas ordenadas,utilizando funciones matemáticas y programación. Producto integrado: Informe acerca de un algoritmo algebraico resuelto a mano y lucidchart y empleando programación por bloques en mBlock APRENDIZAJES ESPERADOS POR AREA (DESEMPEÑOS) MATEMÁTICAS -Identifica y clasifica los tipos de funciones según su representación analítica y geométrica, además, los tipos de rectas mediante el aná
Less
