Secuencia “Ricitos de oro”, “Rondas de sorteo” y “La escuela de ayer y de hoy”. 1° grado 2021 Docentes: Ester Guevara y Adriana Galún Escuela N°24 Roberto M Ortiz Esta secuencia se trabajará de acuerdo con la propuesta planteada en el cuadernillo “Estudiar...
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Secuencia “Ricitos de oro”, “Rondas de sorteo” y “La escuela de ayer y de hoy”. 1° grado 2021 Docentes: Ester Guevara y Adriana Galún Escuela N°24 Roberto M Ortiz Esta secuencia se trabajará de acuerdo con la propuesta planteada en el cuadernillo “Estudiar y aprender 1° grado” Tomo 2 del Ministerio de Educación. 1 RICITOS DE ORO Entrega de un ejemplar a cada alumno. Lectura del cuento y escritura sobre la historia. Seguir pensando cómo escribir cada vez mejor. Actividad 1 Se entregará un ejemplar del cuento a cada alumno. Observarán las imágenes de la tapa, contratapa y el cuento. Se les preguntará si lo conocen y se realizará una breve introducción sobre la historia y otros nombres con los cuales se lo conoce. Lectura del cuento por parte de la docente, mientras los chicos la siguen con la vista, usando su “dedo lector”. Luego de la lectura, se conversará sobre lo leído. No se registrará nada en los cuadernos por el momento, a excepción del título del cuento y algún di
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