Elementos para el diseño de un proceso gamificado 1. Objetivos Se explicitan los objetivos de aprendizaje que se pretenden desarrollar con la gamificación 2. Perfil de alumnado Debemos diagnosticar el perfil de los participantes previamente al diseño....
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Elementos para el diseño de un proceso gamificado 1. Objetivos Se explicitan los objetivos de aprendizaje que se pretenden desarrollar con la gamificación 2. Perfil de alumnado Debemos diagnosticar el perfil de los participantes previamente al diseño. Richard Bartle establece 4 perfiles de jugadores según su comportamiento: killers (competitivos), achievers (buscadores de recompensas), explorers (exploradores), socializers (disfrutan relacionándose con otros jugadores) 3. Narrativa Se describe la historia y contexto en el que se enmarca el proceso de gamificación. Debe inspirarse en temáticas vinculadas a inquietudes y motivaciones de los participantes. 4. Mecánicas Constituyen las reglas de juego y las estrategias de interacción que se utilizan en los juegos para generar disfrute, fidelización, compromiso, motivación, etc. 5. Componentes Son los recursos concretos del juego (recompensas, insignias, niveles, puntos, cuenta atrás…) para conseguir que los participantes se involucren y av
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